訓(xùn)練目標(biāo):提升兒童對訓(xùn)練者的關(guān)注,學(xué)習(xí)最初的動作模仿。 材料:強(qiáng)化物。 操作方法:訓(xùn)練者提前將兒童喜歡的山楂片分成若干小片,與兒童面對面坐好,訓(xùn)練者出示其中的一小片山楂片放在自己的眉心位置,吸引兒童的注意力后,說:“這樣做。”同時(shí)示范拍自己大腿的動作,立刻手把手輔助兒童拍自己的大腿,馬上給山楂片并同時(shí)口頭表揚(yáng)做對了,真聰明。短暫間歇后重復(fù)以上環(huán)節(jié),根據(jù)兒童的進(jìn)步情況,逐步由手把手的輔助模式變?yōu)榘胲|體輔助,直至完全撤出輔助。促使兒童可以完全獨(dú)立完成。 擴(kuò)展項(xiàng)目:拍手、拍肚子、拍桌子、跺腳、起立、拍拍肩膀、摸摸膝蓋、舉手、跳一跳等。作者:賈美香