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實(shí)證支持的自閉癥干預(yù)方法-沈陽(yáng)自閉癥
? 發(fā)布時(shí)間：2020-08-31 10:29 瀏覽次數(shù)：8550
孩子確診自閉癥后，每個(gè)家長(zhǎng)，每位老師都關(guān)心的問(wèn)題—— “治療自閉癥哪種方法最有效？哪種方法對(duì)我的孩子最有效？”實(shí)話(huà)說(shuō)，這是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題，如果世上存在一種對(duì)所有孩子都有效的方法，那就不會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題了。每個(gè)孩子都不一樣，適合的教學(xué)方法多少都會(huì)有差異，所以選擇干預(yù)方法真的需要“因人而異”。
但是，我們終究是要改善孩子的癥狀，提高孩子的能力，那我們就來(lái)聊一聊——哪些方法是有科學(xué)依據(jù)的，“可能”可以提高我孩子的表現(xiàn)？要回答這個(gè)問(wèn)題，就要提到一個(gè)概念： Evidence-Based Practices，簡(jiǎn)稱(chēng)EBP，一般被翻譯為“ 實(shí)證支持的干預(yù)方法”。
“干預(yù)”這個(gè)詞想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一提到干預(yù)，大家津津樂(lè)道討論的便是某個(gè)方法是不是有效的。但是如果讓各位把中文翻譯為英文，大家會(huì)怎么翻譯呢？大概99%的人會(huì)使用intervention（干預(yù)）這個(gè)詞，而不是practice。
所以，“實(shí)證支持的干預(yù)方法”這樣的說(shuō)法很容易讓人誤解我們?cè)谟懻摰姆秶褪歉深A(yù)，但其實(shí)不是這樣，practice包含的不僅僅是干預(yù)，而是任何具體的實(shí)踐。比如，DTT是一種教學(xué)形式，它可以用在很多種干預(yù)方法中。
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關(guān)鍵詞：實(shí)證支持,自閉癥干預(yù),沈陽(yáng)自閉癥
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