遼寧自閉癥-一張兒童自閉癥行為測量表

? 發(fā)布時間：2018-06-18 11:02 瀏覽次數(shù)：12694

　　兒童自閉癥的最佳醫(yī)治辦法!自閉癥又稱孤獨癥，是一種形成兒童發(fā)育妨礙的緩慢疾病。孩子患上自閉癥，這對一個家庭來說是十分不幸的，自閉癥兒童怎樣醫(yī)治是每一個患兒與其家長火急的需求。

　　兒童自閉癥測驗量表，又稱自閉癥行為量表(ABC量表)，是用于醫(yī)師檢測兒童是否患有自閉癥的一個簡略的辦法，只能做為一個參閱確診依據(jù)，并不能單一地做為判定確診成果的依據(jù)。

　　孩必康自閉癥行為量表是又一具有確診價值的量表，于1978年所編制。(答復為 是 或 不是 2種。是 得題后分數(shù)，不是 得0分，例如第一題如答 是 得4分，如答 不是 得0分，余類推。把全部分加起來得總分?？偡?7分為篩查分、67分為確診分。)

　　1、喜愛長期本身旋轉 4

　　2、學會做一件簡略的事，但很快就忘記 2

　　3、常常沒有觸摸環(huán)境或進行往來的要求 4

　　4、往往不能承受簡略的指令(如坐下、過來等) 1

　　5、不會玩玩具(如沒完沒了地滾動、亂扔、揉等) 2

　　6、視覺區(qū)分才能差(如對一種物體的特征、大小、色彩、方位等區(qū)分才能差) 2

　　7、無往來性淺笑(即不會與人允許、招待、淺笑) 2

　　8、代詞運用倒置或紊亂(你、我分不清) 3

　　9、長期總拿著某種東西。 3

　　10、好像不在聽人說話，以致讓人置疑他有聽力問題 3

　　11、說話不合腔調(diào)、無節(jié)奏 4

　　12、長期搖晃身體 4

　　13、要去拿什么東西，但又不是身體所能到達的當?shù)?即對本身與物體的間隔估計不足。 2

　　14、對環(huán)境和日常日子規(guī)律的改動發(fā)生巨大反響 3

　　15、當與其他人在一起時，呼喊他的姓名，他沒有反響 2

　　16、常常做出前沖、旋轉、腳尖行走、手指輕掐輕彈等動作 4

　　17、對其他人的面部表情沒有反響 3

　　18、說話時很少用“是”或“我”等詞 2

　　19、有某一方面的特別才能，好像與智力低下不相契合 4

　　20、不能履行簡略的含有介詞語句的指令(如把球放在盒子上或放在盒子里) 1

　　21、有時對很大的聲響不發(fā)生吃驚反響(可能讓人想到他是聾子) 3

　　22、常常敲打手 4

　　23、大發(fā)脾氣或常常發(fā)點脾氣 3

　　24、自動逃避與他人的眼光觸摸 4

　　25、回絕他人的觸摸或擁抱 4

　　26、有時對很苦楚的刺激如跌傷、割破或注射不引起反響 3

　　27、身體體現(xiàn)很生硬、很難抱住 3

　　28、當抱看他時，感到他的肌肉松馳(即使他不緊貼抱他的人) 2

　　29、以姿勢、手勢表明所渴望得到的東西(而不傾向于語言表明) 2

　　30、常用腳尖走路 2

　　31、用咬人、撞人、踢人等行為損傷他人 2

　　32、不斷地重復短句 3

　　33、游戲時不仿照其他兒童 3

　　34、當強光直接照耀眼睛時常常不眨眼 1

　　35、以撞頭、咬手等行為自傷 2

　　36、想要什么東西不能等候(一想要什么，就立刻要得到) 2

　　37、不能指出5個以上物體的名稱 1

　　38、不能開展任何友誼(不會和小朋友交游交朋友) 4

　　39、有許多聲響的時分，常常捂著耳朵 4

　　40、常常旋轉磕碰物體 4

　　41、在練習大小便方面有困難(不會操控大小便) 1

　　42、一天只能提出5個以內(nèi)的要求 2

　　43、常常遭到驚嚇或十分焦慮不安 3

　　44、在正常光線下斜眼、閉眼、蹙眉 3

　　45、不是常常被協(xié)助的話，不會自己給自己穿衣 1

　　46、一遍遍重復一些聲響或詞 3

　　47、瞪著眼看人，好像要看穿似的 4

　　48、重復他人的問話或答復 4

　　49、常常不能認識所處的環(huán)境，而且可能對風險的環(huán)境不在意 2

　　50、特別喜愛耍弄、著迷于單調(diào)的東西或游戲、活動等(如來回地走或跑，沒完沒了地蹦、跳、拍、敲) 4

　　51、對周圍東西喜愛嗅、摸或嘗 3

　　52、對生人常無視覺反響(對來人不看) 3

　　53、糾纏在一些復雜的典禮行為上，就像纏在魔圈里(如走路要走必定的道路，飯前或做什么事前必定要把什么東西擺在什么方位，或做什么動作，不然就不睡不吃。 4

　　54、常常破壞東西(如玩具、家里的全部用具很快就給弄壞了) 2

　　55、在2歲以前就發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育推遲 1

　　56、在日常日子中至少用15個但不超過30個短句進行往來(不到15句也打“∨”) 3

　　57、長期疑視一個當?shù)?呆呆地看一處)4

　　注：按每道題后邊的分數(shù)給分，例如 第一題如答復 是 則給4分，如不是 給0分，余類推。把全部分加起來得總分。

　　篩查分57分，確診分67分，即總分57分為篩查分、67分為確診分。

　　每項的評分是依據(jù)它在量表中的負荷大小別離給予1、2、3、4級評分。每項都歸歸于特定的因子，而在量表中每項都標明了相應的因子和相應的得分。如第24題歸于往來因子，分值為4分。將各分項得分相加即為量表總分。(依據(jù)原作者提出該量表的篩查邊界分為57分，而確診分為67分。)

　　假如判別出了孩子的確有自閉癥傾向，家長千萬不可能自亂分寸，首先自己要沉下心來，在家里發(fā)明一個良好的條件，自閉癥兒童具有極強的可塑性，教與不教，教得是否妥當，他們的開展方向是徹底不同的。

　　依照孩必康練習冊供給的練習方法和輔導，他們能夠逐漸具有社會適應才能、日子自理才能、與人往來才能、乃至在承受訓練后從事某項工作而到達日子自立。不然聽之任之，自閉癥兒童很難隨年紀的增加而逐漸好轉，相反往往會開展出愈加嚴峻的心情、心思、行為等妨礙，使得他們周圍的社會乃至家人都感到越來越不能忍耐他們，這將進一步把他們面向愈加自閉的狀況。